Teаm building – не просто английское слово

Что такое тимбилдинг? Наверняка многие слышали это слово, но не все точно знают, что же оно означает. Тимбилдинг (англ. Team building – построение команды) – термин, обычно используемый в контексте бизнеса и применяемый к широкому диапазону действий для создания и повышения эффективности работы команды. Еще тимбилдинг можно назвать командообразованием. Другими словами, тимбилдинг – это комплекс мероприятий, которые направлены на сплочение команды путем совместного активного отдыха, корпоративных игр, тренингов и прочего. В зарубежных школах широко применяют тимбилдинг при образовании нового коллектива: класса, группы, команды и т.д. Вот и мы решили попробовать включить наших первокурсников в этот процесс, процесс построения команды.
Студентам групп ИС171, КС174 и ДН191 были предложены следующие конкурсы:

• «Склеянные лентой» – участвует команда из 6 чел каждой группы. Для обеспечения их "связаности", как одно целое, участники скреплены пленкой, плотно завернутой вокруг талии. Командам дается 5 минут, чтобы обсудить стратегию, в конце этого периода времени они должны находиться в положении, готовому к «соединению». От линии старта до финиша, проводился замер времени бега секундомером;
• «Обморожение» - игра на основе сценария, где команда из 4/5 чел (которые в этом случае являются арктическими исследователями), попали в плохую погоду. Они должны избрать лидера, а затем возвести палатку, чтобы получить убежище. В результате тяжелых погодных условий, лидер команды страдает от обморожения в обеих руках и не в состоянии физически помочь в возведении палатки. Между тем остальная часть команды страдает от снежной слепоты, и в результате не может видеть. У всех корме лидера завязаны глаза, лидер может только говорить, но не может помогать физически. Задача – возвести палатку. В ходе игры лидер может меняться чтобы дать возможность каждому быть лидером;
• «Гелиевая палка» - длинный, тонкий, легкий стержень укладывается на указательные пальцы команды из 6 чел и должен удержаться на их руках. Задача заключается в снижении палки к земле.
• «Тишина» - перед присутствующими выступает лектор с интересной информацией. Когда все участники вовлеклись в процесс и начали внимательно слушать лектор вдруг перестал говорить по крайней мере 30 секунд, начал ходить по залу и смотреть в свои заметки. В конце 30 секунд, поблагодарив участников за их терпение и с большой улыбкой, лектор спросил их, что они узнали в течение последних 30 секунд.

К сожалению, у организаторов мероприятия были и другие игры и конкурсы на сплочение коллектива группы, но низкая температура в зале и плохая акустика не позволили до конца решить задуманное. Проведенное мероприятие позволило определить стратегию каждой группы, которую они принимали для осуществления задачи и оценить эффективность их общения. Надеемся, что для ребят такого рода взаимодействие потребуется в учебе или на будущем рабочем месте.